Звіт про проведення Всеукраїнської акції “16 днів проти насильства”в Костичанівській ЗОШ I-III ст. ім. І. Ватаманув 2019-2020 н.р.
З 25 листопада по 10 грудня в Костичанівській ЗОШ стартувала щорічна Всеукраїнська акція "16 днів проти насильства".
Дати проведення акції є символічними. Вони створюють своєрідний ланцюжок, поєднуючи заходи проти насильства, боротьби зі СНІДом, рабством та дій щодо захисту прав людини.
У школі акція розпочалась зі створення інформаційного стенду «Стоп насильству», який підготувала заступник з виховної роботи О. Каптар.
Класні керівники 1-11класів провели виховні години на теми «Розірви коло насильства», «Людина починається з добра ».
Соціальним педагогом, практичним психологом проведено анкетування на виявлення насильства в сім'ї та школі " Моє життя в сім'ї та школі" з учнями 5-9 кл.
Бібліотекар школи О. Реус організувала виставку «Стоп насильству в сім'ї».
Соціальний педагог І. Каптар провела із учнями 5-8 класів заняття з елементами тренінгу на тему: «Єднаймося проти насилля» та перегляд відеоролику "Світ має бути без насильства".
До Всесвітнього дня боротьби із СНІДом, заступником з виховної роботи та соціальним педагогом було проведено захід " Обери життя" для учнів 9-11 класів. Оформлено інформаційний стенд на дану тематику.
3 грудня пройшов захід «Дивись на нас, як на рівних», в якому обговорювалися проблеми дітей та людей з обмеженими можливостями, а також разом з учнями 7-8 класів відвідали дітей з реабілітаційного Центру с. Костичани та подарували їм солодощі.
10 грудня до Міжнародного дня прав людини, вчителька правознавства
О. Корецька підготувала інформаційний стенд "Шкільний календар прав людини" та провела Всеукраїнський урок «Права людини».
Проведено годину психолога з демонстраціює фільму «Станція призначення - життя» в 11 класі, до відзначення 2 грудня Міжнародного дня боротьби з рабством.
В закладі діяла акція " Віддай свій голос проти насильства", в якому учні школи поставили свої підписи в знак протесту проти насильства.
Проведені заходи стали приводом для аналізу власних дій, вчинків, переосмислення цінностей. Сприяли вихованню в учнів людяності, відповідальності, любові до ближнього, поваги до гідності іншої людини, свідомого ставлення до своїх прав та обов'язків, а також шанобливе ставлення до людей (дітей) хворих на ВІЛ.